新日本語能力試驗N3 聽解(書+2CD)
商品網址:彰化機車借款免留車 機車分期付款條件 屏東 機車借貸條件
商品訊息功能:
商品訊息描述:
JLCI新試驗研究會代表.松本節子本書的適用對象：
◆準備參加日本語能力測驗者。
◆雖不參加能力測驗，但希望提高日語能力者。
◆由於聽力不足，而無法提高會話能力者。
◆希望掌握道地日語者。
◆希望以純正發音進行日語會話者。
本書的特點：
◎可以檢視自己記憶的句子是否正確。
根據例句、試題所附的英文或中文造出相應的日文句子，之後馬上就可以確認自己的日文回答是否正確。
◎可以提高應對日本語能力測驗Ｎ３新形式試題的能力。
所有問題的〝需熟記的會話句型〞、〝重要語句〞、 〝相關語句〞都附有英文、中文翻譯，所以可增加會話、單詞的數量。
◎可以針對日本語能力試驗Ｎ３形式的問題進行反覆練習。
題目量多，可以藉此適應Ｎ３試題的形式，提高答題能力。
◎說明文淺顯易懂。
說明附有英文和中文，易於理解。
◎不僅限於聽力練習，還可以進行反覆的口頭練習。
透過聽CD練習回答，可以提高會話以及實用日語的能力。
◎透過反覆的出聲練習，可以準確掌握日語。
在反覆練習直至完全掌握正確說法的過程中，可以提高聽力能力。
◎例句等多為會話形式。
例句均以會話形式出現，可以透過邊做練習邊記例句來提高會話能力。
◎淺顯易懂的插圖。
有趣易懂的插圖不會使您的學習枯燥乏味。
本書的構成和使用方法：
Part 1? 針對〝如何回答〞的提問選擇答案的方式。
Part 2? 針對〝怎麼說〞的提問選擇說法的方式。
Part 3? 針對〝需要做什麼呢〞的提問選擇接下來要做什麼的方式。
Part 4? 先閱讀供選擇的選項後，再聽講的方式。
Part 5? 先聽講後，再聽提問的方式。
Part 1? 針對〝如何回答〞的提問選擇答案的方式。
這是測驗別人和自己對話時能否立刻回答的問題。N3測驗中的問題５是按順序排在最後的，但因為是很簡短的對話，為了使讀者適應聽力，本書將其聽力排至最開始的部分。請參照所附英文和中文翻譯反覆進行出聲練習，直至能夠正確掌握日語回答為止。問題中有〝車站〞〝學校〞〝醫院〞〝日本人的家〞等各種場合，反覆練習的話可以增加語句數量，提高日語聽力，從而保證考試中答案選擇的正確性。同時，除了該選的正確答案之外還羅列出〝其他回答〞的答案，請一併熟記。CD中收錄許多聽對話用日語回答正確答案的練習問題，可以進行不看書的單純聽力練習。
Part 2? 針對〝怎麼說〞的提問選擇說法的方式。
這是先聽完簡短說明，然後看能否用日語恰當表達的問題。N3測驗問題４的部分，該部分配有插圖，並附有英文和中文翻譯。請反覆練習，在能夠正確回答之前請不要看中文。
Part 3? 針對〝需要做什麼呢〞的提問選擇接下來要做什麼的方式。
這是〝完成任務〞的問題，回答〝接下來應該做什麼〞。N3測驗問題１的部分，首先聽提問，然後在1、2、3、4中選擇正確答案。
Part 4? 先閱讀1、2、3、4選項後，再聽講的方式。
首先聽提問，接著看1、2、3、4選項最後聽對話內容。N3測驗問題２的部分，是測驗對對話關鍵點理解程度的問題。
Part 5? 先聽講後，再提問的方式。
首先只要聽是〝在哪裡〞、〝誰〞在說話，其後聽說話的內容，最後聽提問內容。N3測驗問題３的部分，是測驗對對話內容細節理解程度的問題。
作者簡介
JLCI新試驗研究會
松本節子Setsuko Matsumoto
Japanese Language & Culture Institute代表
佐久間良子Yoshiko Sakuma
烏拉圭、Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
難波房枝Fusae Nanba
Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
長谷川元美Motomi Hasegawa
Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
長友惠美子Emiko Nagatomo
The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences
財團法人國際教育振興會 日美會話學院 日本語研修所 主任講師
植木香Kaori Ueki
學校法人 長沼學校 東京日本語學校 專任講師
盛田真規子Makiko Morita
青年安心成家試算-青年創業貸款銀行-青年購屋低利貸款方案泰國國立Thammasat大學教育學部 外國人專任講師
濱(火田)祐子Yuko Hamahata
早稻田大學日本語教育研究中心 兼任講師
本間恭子Kyoko Honma
學校法人 長沼學校 東京日本語學校 兼任講師
種村政男Masao Tanemura
武藏野大學研究所 留學生學習顧問
吉田雅子Masako Yoshida
吉祥寺外國語學校 兼任講師
信貸利率最低2015-青年創業貸款銀行-公務員貸款商品訊息簡述:
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JLCI新試驗研究會代表.松本節子本書的適用對象：
◆準備參加日本語能力測驗者。
◆雖不參加能力測驗，但希望提高日語能力者。
◆由於聽力不足，而無法提高會話能力者。
◆希望掌握道地日語者。
◆希望以純正發音進行日語會話者。
本書的特點：
◎可以檢視自己記憶的句子是否正確。
根據例句、試題所附的英文或中文造出相應的日文句子，之後馬上就可以確認自己的日文回答是否正確。
◎可以提高應對日本語能力測驗Ｎ３新形式試題的能力。
所有問題的〝需熟記的會話句型〞、〝重要語句〞、 〝相關語句〞都附有英文、中文翻譯，所以可增加會話、單詞的數量。
◎可以針對日本語能力試驗Ｎ３形式的問題進行反覆練習。
題目量多，可以藉此適應Ｎ３試題的形式，提高答題能力。
◎說明文淺顯易懂。
說明附有英文和中文，易於理解。
◎不僅限於聽力練習，還可以進行反覆的口頭練習。
透過聽CD練習回答，可以提高會話以及實用日語的能力。
◎透過反覆的出聲練習，可以準確掌握日語。
在反覆練習直至完全掌握正確說法的過程中，可以提高聽力能力。
◎例句等多為會話形式。
例句均以會話形式出現，可以透過邊做練習邊記例句來提高會話能力。
◎淺顯易懂的插圖。
有趣易懂的插圖不會使您的學習枯燥乏味。
本書的構成和使用方法：
Part 1? 針對〝如何回答〞的提問選擇答案的方式。
Part 2? 針對〝怎麼說〞的提問選擇說法的方式。
Part 3? 針對〝需要做什麼呢〞的提問選擇接下來要做什麼的方式。
Part 4? 先閱讀供選擇的選項後，再聽講的方式。
Part 5? 先聽講後，再聽提問的方式。
Part 1? 針對〝如何回答〞的提問選擇答案的方式。
這是測驗別人和自己對話時能否立刻回答的問題。N3測驗中的問題５是按順序排在最後的，但因為是很簡短的對話，為了使讀者適應聽力，本書將其聽力排至最開始的部分。請參照所附英文和中文翻譯反覆進行出聲練習，直至能夠正確掌握日語回答為止。問題中有〝車站〞〝學校〞〝醫院〞〝日本人的家〞等各種場合，反覆練習的話可以增加語句數量，提高日語聽力，從而保證考試中答案選擇的正確性。同時，除了該選的正確答案之外還羅列出〝其他回答〞的答案，請一併熟記。CD中收錄許多聽對話用日語回答正確答案的練習問題，可以進行不看書的單純聽力練習。
Part 2? 針對〝怎麼說〞的提問選擇說法的方式。
這是先聽完簡短說明，然後看能否用日語恰當表達的問題。N3測驗問題４的部分，該部分配有插圖，並附有英文和中文翻譯。請反覆練習，在能夠正確回答之前請不要看中文。
Part 3? 針對〝需要做什麼呢〞的提問選擇接下來要做什麼的方式。
這是〝完成任務〞的問題，回答〝接下來應該做什麼〞。N3測驗問題１的部分，首先聽提問，然後在1、2、3、4中選擇正確答案。
Part 4? 先閱讀1、2、3、4選項後，再聽講的方式。
首先聽提問，接著看1、2、3、4選項最後聽對話內容。N3測驗問題２的部分，是測驗對對話關鍵點理解程度的問題。
Part 5? 先聽講後，再提問的方式。
首先只要聽是〝在哪裡〞、〝誰〞在說話，其後聽說話的內容，最後聽提問內容。N3測驗問題３的部分，是測驗對對話內容細節理解程度的問題。
作者簡介
JLCI新試驗研究會
松本節子Setsuko Matsumoto
Japanese Language & Culture Institute代表
佐久間良子Yoshiko Sakuma
烏拉圭、Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
難波房枝Fusae Nanba
Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
長谷川元美Motomi Hasegawa
Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
長友惠美子Emiko Nagatomo
The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences
- 重要日語會話句型CD書《初級篇》@博客來語言書系列
- 英文五百難題詳解@博客來語言書系列
- Footprint Reading Library-Level 1000 Water Sports Adventure@博客來語言書系列
財團法人國際教育振興會 日美會話學院 日本語研修所 主任講師
植木香Kaori Ueki
學校法人 長沼學校 東京日本語學校 專任講師
盛田真規子Makiko Morita
青年安心成家試算-青年創業貸款銀行-青年購屋低利貸款方案泰國國立Thammasat大學教育學部 外國人專任講師
濱(火田)祐子Yuko Hamahata
早稻田大學日本語教育研究中心 兼任講師
本間恭子Kyoko Honma
學校法人 長沼學校 東京日本語學校 兼任講師
種村政男Masao Tanemura
武藏野大學研究所 留學生學習顧問
吉田雅子Masako Yoshida
吉祥寺外國語學校 兼任講師
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作者： JLCI新試驗研究會代表.松本節子
新功能介紹- 出版社：尚昂文化
新功能介紹 - 出版日期：2011/03/23
- 語言：繁體中文
新日本語能力試驗N3 聽解(書+2CD)
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